A Semana Acadêmica de Pedagogia, intitulada “Educação Integral: políticas, práticas e formação do educador”, a ser realizada entre os dias 29 de junho a 01 de julho de 2026, configura-se como um evento científico de natureza didático-pedagógica, promovido pelo Conselho de Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, campus de Marília. Realizado bienalmente, o encontro tem como propósito fortalecer o diálogo entre docentes, discentes e professores da educação básica, constituindo-se como um espaço de escuta qualificada das demandas da rede e de socialização de produções acadêmicas desenvolvidas no âmbito da universidade, especialmente aquelas voltadas aos desafios contemporâneos da educação.
Nesta edição, a temática central — Educação Integral: políticas, práticas e formação do educador — orienta a reflexão sobre os múltiplos sentidos e implicações desse conceito, considerando tanto o arcabouço das políticas públicas quanto as experiências concretas desenvolvidas em diferentes contextos educativos. Busca-se analisar criticamente as condições de implementação da educação integral, bem como as tensões e potencialidades presentes nas práticas pedagógicas que a sustentam.
Entre os objetivos do evento, destacam-se: promover o intercâmbio de conhecimentos entre universidade e escola básica; fomentar o debate qualificado sobre políticas educacionais voltadas à educação integral; discutir práticas pedagógicas inovadoras e socialmente comprometidas; e refletir sobre as especificidades da formação inicial e continuada de professores para atuação em contextos diversos, incluindo redes públicas, instituições privadas e movimentos sociais.
Como contribuição, espera-se que a Semana Acadêmica amplie a compreensão sobre a educação integral enquanto princípio formativo, fortaleça a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, e subsidie práticas educativas mais integradas, inclusivas e socialmente referenciadas. Além disso, o evento busca incentivar a produção e a circulação de conhecimentos comprometidos com a formação crítica de educadores, contribuindo para o enfrentamento das desigualdades educacionais e para a consolidação de uma educação pública de qualidade.
O evento contará com mesas redondas, palestras, oficinas, comunicações orais, posters e apresentações culturais e científicas sobre a temática.

