V Encontro Internacional do PPGE "O Compromisso Social da Pós-Graduação Pública: Da Democratização do Acesso à Humanização da Permanência"

O V Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP, Campus de Marília, inscreve-se em uma trajetória consolidada de formação acadêmica e debate científico que o programa sustenta anualmente desde suas primeiras edições. Realizado todos os anos no segundo semestre, o Seminário de Pesquisas constitui o momento central em que os ingressantes do mestrado e doutorado apresentam seus projetos a bancas compostas por docentes do programa e pesquisadores convidados, com o objetivo de aprimoramento qualificado dos trabalhos em desenvolvimento. A partir de 2022, esse espaço formativo passou a articular-se ao Encontro Internacional, ampliando significativamente o alcance do evento e sua inserção no debate global sobre pós-graduação em educação.

As edições anteriores do Encontro Internacional percorreram temas que respondem ao contexto político e acadêmico de cada momento: 'Perspectivas da pós-graduação em tempos de redemocratização' (II Encontro, 2023); 'Democracia e políticas educacionais: desafios para a pesquisa em educação' (III Encontro, 2024); e 'Pós-Graduação em Educação no Brasil: Desafios e Perspectivas' (IV Encontro, 2025). O V Encontro Internacional, em 2026, aprofunda essa trajetória ao eleger como tema central 'O Compromisso Social da Pós-Graduação Pública: da Democratização do Acesso à Humanização da Permanência', deslocando o foco do debate institucional e avaliativo para as condições concretas de existência dos sujeitos que habitam a pós-graduação.

A proposta estrutura-se em três eixos temáticos articulados, cada um correspondendo a um momento da programação e a uma dimensão do compromisso social que o título enuncia. O Eixo 1, 'Ética e Sentido: o papel do pesquisador frente às demandas sociais', abre o evento com uma discussão sobre formação humana e responsabilidade ética na produção do conhecimento em educação, abrangendo o impacto social das pesquisas, as demandas da realidade educacional contemporânea e os efeitos do desmonte das políticas educacionais sobre o trabalho do pesquisador. O Eixo 2, 'Viver a Pós-Graduação: saúde mental, acolhimento e enfrentamento ao produtivismo', ocupa a mesa central e trata da humanização das relações acadêmicas, crítica ao produtivismo e autoritarismo, e promoção da saúde mental, temas que respondem a uma demanda crescente e urgente no contexto nacional e internacional. O Eixo 3, 'Inclusão em Foco: políticas de acesso, permanência e acessibilidade', encerra o evento com uma discussão sobre as políticas afirmativas na pós-graduação, a acessibilidade para estudantes com necessidades educativas específicas e as estratégias institucionais de permanência. O evento tem como objetivo promover o debate acadêmico-científico sobre o compromisso social da pós-graduação pública, articulando a produção do conhecimento em educação com as demandas concretas da realidade social brasileira e latino-americana, por meio de três dimensões complementares: a responsabilidade ética do pesquisador frente às demandas sociais contemporâneas; as políticas de acesso, permanência e acessibilidade na pós-graduação; e a promoção da saúde mental e do enfrentamento ao produtivismo no ambiente acadêmico. O evento visa, ainda, proporcionar aos ingressantes do mestrado e doutorado do PPGE a apresentação e discussão qualificada de seus projetos de pesquisa junto a bancas compostas por docentes do programa e pesquisadores convidados nacionais e internacionais, fortalecendo a formação acadêmica e o intercâmbio científico entre instituições brasileiras e latino-americanas.